關(guān)于舉辦全市安全生產(chǎn)培訓機構金 牌講師
評選活動(dòng)的通知
各縣(市、區)、功能區應急管理部門(mén),全市各安全生產(chǎn)培訓機構、市安全生產(chǎn)培訓考務(wù)中心:
為壓緊壓實(shí)安全生產(chǎn)培訓機構主體責任,規范培訓機構教學(xué)行為,進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)培訓質(zhì)量,增強群眾滿(mǎn)意度和市場(chǎng)滿(mǎn)意度,經(jīng)研究,定于6月25日舉辦全市安全生產(chǎn)培訓機構金 牌講師評選活動(dòng)。為確?;顒?dòng)順利開(kāi)展,提出如下要求:
1.請各培訓機構高度重視此次評選活動(dòng),選拔薦授課水平高、***能力強的培訓教師參加評選活動(dòng)。
2.請市安全生產(chǎn)培訓考務(wù)中心提前準備好比賽場(chǎng)地,確?,F場(chǎng)比賽順利進(jìn)行。
3.請泰安高新區應急管理部選派6名***素質(zhì)能力強的特種作業(yè)人員,參加現場(chǎng)評審。
4.請科技和信息化科對接新聞?dòng)浾邊⒓踊顒?dòng)報道,將此次金 牌講師評選活動(dòng)及后續工作成果進(jìn)行宣傳推廣。
5.請各安全生產(chǎn)培訓機構將《金 牌講師報名表》及相關(guān)材料,于6月18日前發(fā)送基礎科郵箱。
6.請各縣(市、區)、功能區應急管理部門(mén)分管領(lǐng)導和負責培訓業(yè)務(wù)科長(cháng)參加現場(chǎng)評審,參會(huì )人員名單于6月20日前發(fā)送基礎科郵箱。
聯(lián)系人:田文海;電話(huà):6993769;
郵 箱:tagksm@163.com。
附 件:全市安全生產(chǎn)培訓機構金 牌講師評選活動(dòng)方案
泰安市應急管理局
2024年6月7日
附件:
全市安全生產(chǎn)培訓機構金 牌講師評選活動(dòng)方案
為貫徹落實(shí)國家、省、市安全生產(chǎn)治本攻堅三年行動(dòng)方案要求,壓緊壓實(shí)安全生產(chǎn)培訓機構主體責任,規范培訓機構教學(xué)行為,進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)培訓質(zhì)量,增強群眾滿(mǎn)意度和市場(chǎng)滿(mǎn)意度,經(jīng)研究,決定在全市組織開(kāi)展培訓機構金 牌講師評選活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標
通過(guò)金 牌講師評選活動(dòng),激勵講師精心研究培訓教學(xué),促進(jìn)講師之間經(jīng)驗交流與教學(xué)分享,帶動(dòng)提升講師的教學(xué)水平和綜合素質(zhì),打造一支***水平過(guò)硬、授課水平高的講師隊伍,從而進(jìn)一步提升培訓機構的整體教學(xué)質(zhì)量,為我市特種作業(yè)人員培訓教學(xué)提供智力支撐和人才保障。
二、評選范圍
全市安全生產(chǎn)培訓機構內從事低壓電工和熔化焊接與熱切割作業(yè)的培訓教師可報名參加。
三、評選流程
1.初選階段:6月10日-6月16日,各講師自行申報,提交相關(guān)材料,包括教學(xué)心得、課程設計、學(xué)員評價(jià)等。培訓機構對申報材料進(jìn)行初步審核,篩選出符合標準的講師進(jìn)入現場(chǎng)比賽階段(每家培訓機構參賽人員總數不超過(guò)2名)。
2.比賽階段:6月25日,進(jìn)行現場(chǎng)授課比賽,包括授課內容設計、授課方式展示、教學(xué)互動(dòng)等多個(gè)環(huán)節,每人授課時(shí)間控制在20分鐘。比賽結果將由專(zhuān)家評審團(專(zhuān)家評審團由市、縣兩級監管人員和考務(wù)中心考評員以及相應工種的特種作業(yè)人員組成)進(jìn)行評分。
3.頒獎典禮:活動(dòng)結束后現場(chǎng)公布評選結果,并對得獎講師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
四、評選標準
1.教學(xué)內容:講師授課是否符合***培訓目標、教學(xué)大綱、教材要求以及學(xué)員實(shí)際,教學(xué)素材豐富充實(shí)、重難點(diǎn)突出,是否具有個(gè)人獨 創(chuàng )經(jīng)驗、個(gè)人獨到見(jiàn)解,占總分的30%。
2.教學(xué)實(shí)施:講師是否具備良好的授課能力,能夠生動(dòng)有趣地傳授知識,調動(dòng)學(xué)員學(xué)習積極性;講解是否有技巧、語(yǔ)言表達是否清晰;占總分的40%。
3.教學(xué)手段:教材是否準備充分,教學(xué)手段是否生動(dòng)、直觀(guān),技巧非凡,是否實(shí)用,可學(xué)習復制性、借鑒度如何;占總分的10%。
4.教學(xué)設計:教學(xué)環(huán)節是否安排合理、時(shí)間分配是否恰當(20分鐘);占總分的10%。
5.整體形象:著(zhù)裝得體,舉止大方、情緒飽滿(mǎn)、儀表端莊、富有激情;占總分的10%。
五、活動(dòng)安排
1.時(shí)間安排:6月25日進(jìn)行現場(chǎng)比賽,比賽順序采取現場(chǎng)抽簽決定,比賽結束后公布評選結果并舉行頒獎儀式。
2.地點(diǎn)安排:現場(chǎng)比賽在市安全生產(chǎn)培訓考務(wù)中心舉行。
3.參與人員:邀請市、縣監管人員,考評員、特種作業(yè)人員以及媒體代表等參與。
4.獎項設置:按照作業(yè)類(lèi)別分別設立金 牌講師獎2名、銀牌講師獎3名、銅牌講師獎4名、紀念獎若干等。
六、活動(dòng)宣傳
1.制作活動(dòng)海報和宣傳冊,在培訓機構內部進(jìn)行張貼和發(fā)放;
2.利用培訓機構官方網(wǎng)站、微信公眾號等平臺進(jìn)行線(xiàn)上宣傳;
3.邀請媒體進(jìn)行活動(dòng)報道,將金 牌講師評選活動(dòng)及后續工作成果進(jìn)行宣傳推廣,提高培訓機構知名度和美譽(yù)度。
附件:1.泰安市2024年度安全生產(chǎn)培訓機構金 牌講師評選評分細則
2.2024年金 牌講師推 薦演講題目
3.金 牌講師報名表
附件1:
泰安市2024年度安全生產(chǎn)培訓機構金 牌講師評選評分細則
評分人: 日期: 得分:
序號 | 評分項目 | 評價(jià)標準 | 非常好 | 很好 | 好 | 一般 | 差 | 無(wú) | 備注 | |
10 | 8 | 6 | 4 | 2 | 0 | |||||
1 | 教學(xué)內容 | 是否符合***培訓目標、教學(xué)大綱、教材要求以及學(xué)員實(shí)際 | ||||||||
2 | 教學(xué)素材豐富充實(shí)、重難點(diǎn)突出 | |||||||||
3 | 是否具有個(gè)人經(jīng)驗、個(gè)人獨到見(jiàn)解 | |||||||||
4 | 教學(xué)實(shí)施 | 步驟完整 | 是否有破冰、立題、講授、總結和驗證五個(gè)基本步驟 | |||||||
5 | 破冰 | 破冰效果如何,聽(tīng)眾場(chǎng)面是否打開(kāi),情緒放松 | ||||||||
6 | 講解技巧 | 是否運用提問(wèn)、反向、講故事、講案例等技巧 | ||||||||
7 | 表達 | 是否脫稿,表達流暢、語(yǔ)調標準、口齒清楚、用詞準確 | ||||||||
8 | 教學(xué)手段 | 教材是否準備充分,教學(xué)手段是否生動(dòng)、直觀(guān),技巧非凡,是否實(shí)用,可學(xué)習復制性、借鑒度如何 | ||||||||
9 | 教學(xué)設計 | 教學(xué)環(huán)節安排合理、時(shí)間分配恰當(20分鐘,上下幅度2分鐘為正常。) | ||||||||
10 | 整體形象 | 著(zhù)裝得體,舉止大方、情緒飽滿(mǎn)、儀表端莊、富有激情 |
填表說(shuō)明:請在對應的分值方框內打“?”
附件2:
2024年金 牌講師推 薦演講題目
(一)低壓電工作業(yè)
一、觸電事故及現場(chǎng)救護
1)電流對人體的傷害;
2)觸電事故種類(lèi);
3)觸電事故分析;
4)觸電急救方法及注意事項。
二、電工測量操作
1)互感器的安裝與接線(xiàn);
2)電能表的安裝與接線(xiàn);
3)鉗形電流表、萬(wàn)用表、兆歐表、接地電阻測試儀、單臂電橋等測量?jì)x表的使用。
三、電工安全用具使用操作
1)基本絕緣安全用具及輔助絕緣安全用具的保管檢驗及使用;
2)登高用具的正確使用和登高作業(yè);
3)臨時(shí)接地線(xiàn)、遮欄、標示牌等檢修安全用具的使用;
4)利用安全用具進(jìn)行低壓帶電作業(yè)。
四、觸電急救操作
1)使觸電者正確脫離電源的方法;
2)觸電者脫離電源后的搶救方法;
3)心肺復蘇急救方法。
(二)熔化焊接與熱切割作業(yè)
一、焊接與切割安全用電
1)焊接與切割作業(yè)用電基本知識;
2)焊接與切割設備的安全用電要求;
3)常見(jiàn)焊接與切割操作中發(fā)生觸電事故的原因及其防范措施;
4)觸電急救方法。
二、焊接和切割防火防爆
1)燃燒與爆炸的基礎知識;
2)焊接與切割作業(yè)中發(fā)生火災、爆炸事故的原因及其防范措施;
3)火災、爆炸事故的緊急處理方法;
4)滅火技術(shù)。
三、實(shí)際操作訓練
1)個(gè)人防護用品的佩戴和使用;
2)對焊接切割設備保護性接零(地)的檢查;
3)安全操作焊接與切割及其輔助設備;
4)觸電急救;
5)火災、爆炸事故緊急處理;
四、焊接與切割作業(yè)勞動(dòng)衛生與防護
1)焊接與切割作業(yè)中有害因素的來(lái)源及其危害;
2)焊接與切割作業(yè)勞動(dòng)衛生防護措施;
3)補焊化工設備作業(yè)中的防中毒措施。
附件3:
金 牌講師報名表
培訓機構名稱(chēng):
姓名 | 作業(yè)類(lèi)別(低壓/熔化焊接與熱切割) | 演講題目 |
附,講師教學(xué)心得、課程設計、學(xué)員評價(jià)等材料。